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【摘 要】：文章目录 一、小学生数学阅读能力的基本特点和提升价值 （一）小学生数学阅读能力的基本特点 1. 以问题解决为导向 2. 以语言转化为标志 3. 以综合认知活动为表征 （二）小学生数学

文章目录

一、小学生数学阅读能力的基本特点和提升价值

（一）小学生数学阅读能力的基本特点

    1. 以问题解决为导向

    2. 以语言转化为标志

    3. 以综合认知活动为表征

（二）小学生数学阅读能力提升的价值

    1. 有利于发展学生解决数学问题的能力

    2. 有利于提升数学阅读中的语言转换能力

    3. 有利于发展学生的数学思维能力

二、小学生数学阅读能力的构成要素

（一）小学生数学阅读的基础能力

    1. 文字理解能力

    2. 信息提取能力

（二）小学生数学阅读的核心能力

    1. 逻辑思维能力

    2. 语言转化能力

    3. 细节关注能力

三、小学生数学阅读能力提升的基本策略

（一）认识数学阅读及其价值意义

（二）把握数学阅读的特点

（三）教授数学阅读技巧

（四）训练数学阅读

（五）将数学阅读活动化

（六）交流和分享数学阅读

文章摘要:数学阅读是解决学生数学问题，培养数学能力，发展数学思维，形成数学科学素养的重要途径。深刻认识小学生数学阅读能力的特点和提升价值，厘清阅读能力的基本要素，采用适宜的措施来提升小学生的数学阅读能力，才能发展学生的数学思维，提升学生的数学学科素养。

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论文作者:陈龙 

作者单位:成都市读者小学 

论文分类号:G623.5

文章来源：《应用数学学报》 网址: http://www.yysxxbzz.cn/qikandaodu/2022/0711/1689.html