翻转课堂打破了常规课堂的限制,促进了小学课堂教学的革新,已然成了重要的教学模式.本文从翻转课堂的应用优势出发,阐述了翻转课堂教学能转变学习方法、家校交流方法及教学方式,并提出了教师关于小学数学翻转课堂的设计策略,以期为小学数学翻转课堂教学提供一定的参考.

文章来源：《应用数学学报》 网址: http://www.yysxxbzz.cn/qikandaodu/2021/0722/1071.html