数学是一门严谨的学科,需要极高的精准度和严谨的逻辑思维能力。小学生还处在思想空白阶段,逻辑思维能力尚未形成。数学学习不仅能培养小学生的数学意识,还有助于提升小学生的逻辑思维能力,使其在日后的学习生活中终身受益。在素质教育大行其道的今天,要想真正实现其价值,就要彻底摒弃"以考定教"的教学理念,以培养学生的独立探究意识和研究能力为主要目标,力争实现小学生的全面发展。核心素养在数学课堂的渗透要求教师要有与时俱新的思想,不断创新教学方案、优化教学理念,通过精心安排的教学内容帮助小学生形成核心素养。

文章来源：《应用数学学报》 网址: http://www.yysxxbzz.cn/qikandaodu/2021/0523/774.html