在高职院校所开设的课程当中,应用数学一直都是其中重要的组成部分。通过将数学领域的基础知识作为考察学生们的主要内容,以此在提升学生数学能力与素质的基础上,合理设置题目的难度与要求,达到关注学生们逻辑思维以及探究本领的发展目标。有利于积极利用线上与线下相互结合的创新教学模式,切实促进理论教学与实践锻炼相辅相成,有效促进学生掌握更多重要的学习内容,符合现阶段的教学理念与目标要求。

文章来源：《应用数学学报》 网址: http://www.yysxxbzz.cn/qikandaodu/2020/1221/422.html