在我国持续推行新一轮基础教育课程改革理念的背景下,初中英语教师在对初中学生进行日常教学的过程当中,应该坚持将初中学生作为课堂教学的主体,将英语教师作为课堂教学主导的英语教学观念,以此来提升英语课堂教学的质量。在当下初中英语的实际课堂教学过程当中,初中英语教师向初中学生讲授有关英语知识时,怎样使初中学生学会大量的英语单词成为初中英语课堂教学的重点。

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