翻转课堂是一种全新的教学模式,其提出学生在课前自主学习,在课堂上教师引导学生对学习中存在的问题进行探究、解决。在高中英语教学中,翻转课堂教学模式的应用可以有效提高学生的自主学习能力,同时还能强化学生合作探究水平,有助于学生英语综合水平提升。对此,文章主要介绍了翻转课堂在高中英语教学的应用优势,并提出了翻转课堂在高中英语教学的具体应用策略。

文章来源：《应用数学学报》 网址: http://www.yysxxbzz.cn/qikandaodu/2020/1110/391.html