游戏对小学生有着很强的吸引力,教师可以尝试着把数学融入到游戏中,在不改变数学核心的情况下改变数学的教学模式,通过游戏玩乐的方式吸引学生们的注意力。小学数学中教育游戏的意义1.调整学生们的学习状态既然是教育游戏就还是以教育为主,轻松快乐的同时要带有挑战性和趣味性,本质是重在培养学生对数学的兴趣。小学生因为年纪还小的原因,注意力一般来说很难集中,使用教育游戏的方式能很好地让学生参与进来,教师再加以引导,在游戏中对数学这门科目产生

文章来源：《应用数学学报》 网址: http://www.yysxxbzz.cn/qikandaodu/2020/1106/365.html